Tutoring (l'update!)

Haai :D

Afgelopen vrijdag heb ik voor het eerst 'getutored' :P, oftewel een werkcollege gegeven. Ik begeleid twee klassen per week, en die duren twee uur elk. (Op vrijdag van 9 tot 11, yay, en 3 tot 5, ..minder yay). Het is een tweedejaars vak, dus de studenten zijn ongeveer 18-19 jaar; er zijn 20 studenten in elke klas. In een werkcollege geef je de studenten opdrachten waarvoor ze hun kennis van de lectures en de stof moeten gebruiken (een goede test dus!!). Ik geef in principe geen les (daar hebben we de professoren voor :>), maar zal af en toe wel dingen verder toelichten, uitbreiden of (her)uitleggen.

Deze eerste week begonnen we met een introductie; de andere mensen in de klas leren kennen. Vrij saai voor mij, maar ik heb ze wel mijn accent laten raden: een klas kwam niet verder dan Duits (dus ik zo: "Ik HAAT het als mensen dat zeggen!!!" En toen maar "just kidding" vanwege de geschokte look van de studente :P), maar de tweede kwam met Belgs!! Naja. Ik zal het maar niet als een compliment of belediging opvatten. :P Ik vond het wel goed eigenlijk! Accurater dan de anderen..

Anyway! Toen door naar de tweede opdracht: een quiz! Dus de klas verdeeld in 4-5 groepen (dit alles met authoritaire stem, uiteraard)(de studenten in de tweede klas begrepen me overigens niet toen ik ze probeerde op te delen in groepen...en volgens mij was het mijn schuld. >__< Naja :P), ze groepsnamen laten verzinnen (ze waren ZO lame, geen inspiratie die mensen) en de quiz gedaan! Was wel ok. Moest wel een woord uitspreken ergens halverwege..ohja, microspectrophotometry, wat ergens bij -metry vaak misging. :P Maar lekker overheen gelachen natuurlijk. ^^

En als laatste hadden we een kleur-arrangement-test (test voor kleurblindness..blindheid..kleurblind..kleurenblindheid!!). Dat was vrij vaag, en wij tutors hadden er ook geen informatie over ontvangen, dus ik breidde er maar een verhaaltje aan. :s Dat was wel wat vervelend, dus dat gaan we de volgende keer even voorkomen!

Verder.. de studenten wat 'getest'..ik heb besloten maar lekker mezelf te zijn, dus dat leverde de volgende situaties op:

Student: Is this going to be in the exam? (Valerie thinks: You're asking me this ALREADY??)
Valerie: Well.. I am not exactly sure of the contents of the exam, HOWEVER if it has been in the lectures and/or in the material, you can be fairly sure it will be in the exam!
Student: Oh.. (*unsatisfied look*)
Valerie: Well, really, it's your bet, right? You could not do the task, save five minutes and be bored, and risk getting a low grade, orrrrrr you could just do it, it's up to you! *shrugs with big smile* :D
Student: ...

Valerie: Please read the instructions and background really carefully, it will be the only way for you to get anything out of this (colour arrangement test)! Also, it will be helpful for you for the lectures in a week or so. Then do the test.
Student: *starts doing the test immediately and is finished in less than 2 minutes. Then raises hand and says: "I don't know what this means!!"*
Valerie: *loud* For those of you who haven't been listening, if you've done the test and don't know what the results mean, you can now go and read the instructions and the background. :)
Student: *blushes*
Other students: *giggle*

Naja. Verder niet erg goede voorbeelden wat ik was meer bezig het werkcollege goed te geven dan dingen te onthouden (het was toch wel wat spannend!), maar die voorbeelden komen vast nog wel! :D

Yay! Ik ben blij dat het goed ging, heb eigenlijk wel zin in de volgende werkcolleges. Hoop wel dat de studenten aardig blijven.. er waren een paar van die blonde.. meisjes met een zwaar-tot-extreem-niet-geinteresseerde look....en die ook nare lachjes hadden. Maar ze zeiden wel 'thank you' aan het einde van het college!! Hmmm. We houden maar hoop...

Cheerio! :D